IVG, don d’organe, éducation : le drôle de futur proposé par le PS

Si le gouvernement a clarifié sa direction économique depuis plus d’un an, en penchant sans scrupule vers la droite, il semble qu’une nouvelle phase commence sur les questions sociétales avec trois projets quasi-simultanés qui donnent une image de la société qu’il veut nous laisser.

Tout laisser faire ?

Bien sûr, des néolibéraux trouveront que rassembler ces propositions sous l’angle du laisser-faire est abusif, mais quand on y regarde de près, n’est-ce pas ce qui rassemble la suppression du délai de réflexion pour l’IVG, l’évolution de l’apprentissage des langues ou le projet sur les dons d’organe ? Bien curieusement, l’examen du projet de loi sur la santé a vu naître un amendement pour faciliter les IVG en supprimant le délai de réflexion. Même si je suis un partisan convaincu de la nécessité de permettre l’IVG, en revanche, l’apparition de cette proposition est étonnante : jamais je n’avais entendu dire que la façon de faire de notre pays était déraisonnablement contraignante. Pourquoi l’assouplir ?

En effet, il s’agit d’un geste lourd et il semble a priori raisonnable de ne pas le faire à la légère, même s’il est important de préserver cette liberté, que le FN questionne. Mais pourquoi donc, si ce n’est par dogmatisme laisser-fairiste, assouplir les règles actuelles ? De même un amendement est apparu qui propose qu’à moins que le mort n’ait expressément refusé le don de ses organes, il serait possible de les lui prendre sans même l’accord de sa famille. On peut voir cela comme une intrusion insupportable de l’Etat dans la fin de vie, mais je me demande s’il ne s’agit pas plutôt d’une logique laisser-fairiste, d’un manque de respect de la dépouille d’un mort, pour laisser-faire, même très brutalement, des prélèvements.

Le passé, tu brûleras

Bien sûr, des vies pourraient être sauvées si plus de personnes acceptaient de donner leurs organes. Mais il me semble que la société gagnerait plutôt à promouvoir le don volontaire et a priori, des organes, plutôt que de permettre, sans avis contraire, des prélèvements non souhaités par la famille. Voici un projet très violent, qui me semble révéler le caractère un peu totalitaire des ultralibéraux. Et ce manque de respect du passé se retrouve aussi dans les projets du gouvernement sur l’enseignement des langues étrangères. La ministre de l’éducation devrait se préoccuper de l’apprentissage du français et du calcul étant données les performances décevantes de notre système éducatif, jadis envié dans le monde.

Mais non, elle décide de consacrer l’essentiel des nouveaux moyens de son ministre à l’apprentissage de l’anglais, dès le primaire, et d’une seconde langue vivante dès la 5^ème au lieu de la 4^ème. Et, comme le dénonce Pascale Fourier, parallèlement, l’apprentissage du latin et du grec devrait pâtir de ces initiatives. Mais notre ministère ne semble plus se soucier de transmettre notre culture et notre histoire, du moment où elle repose sur quoique ce soit qui soit un peu passé, préférant suivre les sirènes du moment du monde de l’entreprise, où l’anglais est la nouvelle lingua franca. Une grave erreur car cela pourrait changer à l’avenir, du fait de la technologie ou de l’évolution géopolitique du monde.

Quand on ramène l’IVG à un acte plus anodin, que l’on pense qu’il doit être possible de prélever l’organe d’un mort sans son accord et celui de sa famille et que l’on oublie ses racines, faut-il seulement s’étonner que certains finissent par se tourner, parfois de manière caricaturale vers le passé ?